Teoria & Didática da História para Professores do Ensino

Teoria & Didática da História para Professores do Ensino
Este livro foi composto na intenção de instigar o emprego da Teoria da História em sala de aula, e com isto, favorecer a aplicação de uma Didática da História, nos termos epistêmicos na qual são compreendidas pela Teoria da Consciência Histórica. Defendemos que tanto a Teoria da História quanto a Didática própria à História são os alicerces do trabalho docente, espécies de ‘âncoras’ a serem levantadas pelos Professores após o ‘convite’ a que seus alunos venham a navegar em sua companhia por extensos ‘mares do conhecimento’, tão necessários à práxis vital humana na travessia entre o passado e o futuro.